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孩子们七嘴八舌地说:“林老师说他很累,在休息!”
“林老师说他要烤小饼干!”
在院长极不赞同的注视下,林奢译慢吞吞地坐起了身。他把身上挂着的小朋友都揪下去,一个个摆正了站好,他人也站起来。
由他充当捣蛋小队长。
几个调皮的小朋友站在了他身边。
院长担忧地说:“小林老师,下次不能这样呀。天气这么冷,还躺在雪地上的话,万一受凉了怎么办!”当着孩子们的面,她还有话没说,万一孩子们模仿着他,也都往雪里,甚至是地上躺怎么办。她知道林老师心里有数,只含蓄地批评说:“小林老师这次做了个坏榜样,下不为例!”
林奢译心虚地低下头:“我知道错了。”
几个小朋友见林老师被训,不由也惶恐地说:“我们也知道错了!”
“好。”院长看他们认错态度良好,也就恢复了微笑,笑眯眯地说:“要吃中午饭啦,大家快回去吧!”她给孩子们指路,在几个小朋友瞬间忘却了挨训的事,争先恐后地往营地食堂跑去的时候,她便落在后面,和林奢译并肩走,关切地问:“小林老师,是有烦心事呀?”
林奢译抿了唇,他觉得不好意思。
但他忍不住想要跟人倾诉,便小声说:“我想施妤了。”想见她,想和她手牵手,想听她说话,想她对他的笑,他明明能忍上几年,没有和施妤见面。但是现在几天见不到,他更想她了。
闻言,院长简直笑眯了眼。
她老人家早过了这种小年轻谈恋爱的时期,此时竟然还要她来做恋爱指点。她鼓励地拍了拍林奢译的后背,也体贴地,帮他把后背沾的碎雪拍干净了。
“想她就要告诉她呀。”
林奢译慢吞吞地走不动路:“她工作太忙了,我怕打扰到她。”
院长说:“打个电话,几分钟的事,不打扰的。一味忍耐可不行,关键是一定要把心意传递给对方。”
林奢译哀怨地:“我传递了。”
反而传递太多太多了。
毕竟他之前总是不停地在给她发消息,她嫌烦,很多时候都不愿意回复他。现在他克制着少发,然后施妤回复地更少,更不及时了。
院长提议:“真怕打扰的话,就先发个消息问问。”她教导在感情方面异常笨拙的小林老师,“比如说:现在方便吗?可以给你打电话吗?”
林奢
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